Jenaplan ist eine äußerst kindgerechte und zeitgemäße Pädagogik. Es geht dabei um lebensnahe und praktische Erfahrung mit der Welt und dem Leben, gleichzeitig werden Grundlagen in allen Fachbereichen der Schule gelegt. Die Kinder und Jugendlichen lernen in jahrgangs- und jahrgansgemischten Gruppen. Sie arbeiten gemeinsam an Forschungsthemen und lernen mit ihrer eigenen Zeit umzugehen.
Wir vertreten ein Konzept das ausdrücklich mit der Zeit gehen und mit aktuellen Veränderungen der Lebensumstände umgehen will.
Das Ziel des Jenaplans ist die Entfaltung der selbstbestimmten und selbstbewussten Persönlichkeit in einer menschlichen Gemeinschaft zu fördern, die Übernahme eigener Verantwortung für eigenes Tun zu stärken. Heranwachsende erleben Schule in sozialen Gruppenzusammenhängen, lernen Zusammenleben und zusammen Tätig werden.
Heranwachsende bekommen Zuspruch und kompetente Hilfe wenn es gilt fachliche aber auch soziale Probleme lösungsorientiert anzugehen. Der Jenaplan setzt auf die Faszination des Lernens und lädt dazu ein immer wieder Erfahrungsneuland zu betreten.
Da dies heutzutage kein individueller Alleingang sein kann setzt dieses pädagogische Konzept auf gruppenunterrichtliche Möglichkeiten, Vertiefung des sozialen Zusammenlebens in jahrgangsgemischten Stammgruppen.
Jenaplanpädagogik heißt auch die Vermittlung von Grund- und Allgemeinwissen, auch das zunehmende Beherrschenlernen der Kulturtechniken des Lesens, Schreibens und Rechnens.
Die Heranwachsenden leben sich in pädagogische Situationen durch fachübergreifende, lebensnahe Themen (Projekte) ein. Diese sind unter Berücksichtigung des Entwicklungsstandes von regional bis global angesiedelt.
Vor der eigentlichen Bearbeitung steht eine Zeitphase der inneren Auseinandersetzung mit dem Thema. Danach folgt die äußere Umsetzung in der jahrgangsgemischten Lerngruppe durch die Bildungsgrundformen: Gespräch, Arbeit, Spiel, Feier.
Mit den Lernergebnissen wird sich im Konzept des Jenaplans intensiv auseinandergesetzt. Dazu gehört das öffentliche Vorstellen und Verteidigen vor fachkundigem Publikum.
Halbjährlich bekommen die Heranwachsenden einen individuellen Lernentwicklungsbericht der besprochen wird.
Jenaplan als Konzept der Reformpädagogik, also einer Pädagogik vom Kinde aus, setzt auf ein vertrauensvolles Miteinander aller am Erziehungsprozess der heranwachsenden Persönlichkeiten Beteiligten.
Das Büchlein beschreibt in sehr praktischer und anschaulicher Sprache was Jenaplan ist und vor allem wie man die reformpädagogischen Gedanken auch in der heutigen Zeit umsetzt.
Dadurch ist es nicht nur für Pädagogen an Jenaplanschulen geeignet, sondern auch für jede andere Schule möglich Ansätze des Jenaplans umzusetzen.Es werden viele Tipps gegeben, die dem Leser erklären wo der Ansatz und die Sicht auf das Kind liegen.
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